少年派助学计划成功举办“悦己 助人慈善画展”

少年派助学计划启动两年来得到了社会各界爱心人士的关注，大家都希望以自己的方式给少年派的孩子们更多看世界的机会。2015年6月13日，北京上瘾俱乐部就与少年派公益助学计划项目组联手在北京举办了一场题为“悦己 助人”的慈善画展。

（图为）少年派助学计划画展现场

画展展出了孩子们拍摄和设计的创意作品、古法制造的传统花纸，以及项目老师们记录孩子们平时学习成长过程的照片和视频，吸引了数百人观看。

用照片记录一次成长

少年派助学计划为教育资源匮乏地区的小学提供平板电脑（iPad），派驻校老师陪伴并教授孩子们使用平板电脑记录生活、拓展兴趣、与外界沟通、勇于创新等。目前辐射贵州和云南共计四所寄宿制学校，2600名学生。

在长驻项目老师的帮助和指导下，受帮助的学生已经能熟练使用iPad和互联网学习、娱乐与生活。此次参展作品就有孩子们用iPad拍摄的创意照片和用iPad录制的视频。项目发起人Echo介绍，用开放的教育方式引导和激励学生的创造力，开发他们的思维方式，让学生在兴趣中找到自己的学习动力和目标，学会自我解决问题，懂得分享，我们希望通过这样的展览，让大家了解当今真实的乡村孩子，他们有无限的可能。

此次画展中，少年派部分主题是《去，看》，展出的照片包括两部分，第一部分是项目老师记录孩子们学习与成长的照片。这部分被命名为《去，体会他们的成长》，包括“Get新技能”、“体验过去连接未来”、“自然感受力”和“这里的世界也很精彩”四个小单元，照片有认真的课堂学习、画中画、搞怪表情、描绘家乡美景等等。同时，为了更深刻展现孩子们在两年中的学习过程，少年派助学计划项目组还拍摄剪辑了一个成长视频。

第二部分是《看，学生的创意》，包括“重构影像”和“始于策划”两个小单元。照片有创意摄影、创意设计、电影拍摄大纲、项目策划提案等，灵感的多元化让孩子们化身小摄影师、小产品经理、小项目负责人，拓展了兴趣面，也获得了书本以外的能力。

“回头看这两年，孩子们成长了很多，收获了很多新技能。”Echo表示，在移动互联网时代，乡村的孩子应该与城市的孩子一样，拥有用移动互联网连接世界的权利，这对孩子们来说可以获得更多的成长经历和机会，这些成长过程对他们来说弥足珍贵，希望照片和视频的记录能给他们留下最美好的回忆，同时也唤起外界对乡村留守儿童的了解。

用声音创造无限可能

这次少年派作品展加入了语音互动，观众的手机变身为讲解器，看到什么感兴趣的作品，只要在微信回复关键字，就可以收听到孩子们录制的语音。这个模式，从设计到制作再到最后的呈现，都是少年派云南、贵州的孩子们与北京的哥哥姐姐一起完成的，语音内容更是丰富多彩，有解释照片的科教版，有讲述历史的考古版，有讲述照片背后故事的情感版，甚至还有介绍美景的旅游版。

此外，在这个有声的画展上，项目老师小悦始终在与云南腾冲的孩子们连线视频，让孩子们在线看自己的展览，还带他们参观了北京798艺术区。“一方面是希望通过移动互联网让孩子们看到自己的成绩和外人的肯定，另一方面也是想让孩子们多一条与外界联通的通道。”在小悦的介绍下，视频中的孩子们与现场的观众哥哥姐姐、叔叔阿姨大方打招呼，看到自己作品被展出后也不禁尖叫大笑，这种童真给现场观众带来了很多欢乐。

用手抄纸拓展兴趣和能力

此次画展除了展出照片外，还展出了孩子们用传统古法制造的花纸画。Echo介绍，手抄纸是云南腾冲传统工艺文化，为了让孩子们感受历史、了解家乡，少年派项目组带领学生们走进手抄纸博物馆，体验制作花纸，感受历史和当下。

据了解，这批学生的体验旅程不仅仅是制作花纸，回学校后还把参观博物馆、制作过程及成果分享给了其他同学，分享的PPT也是学生孩们自己独立制作完成。“做花纸让孩子们了解历史，拓展动手能力，也让他们学会了如何使用工具进行分享与互动，这就是对孩子们自主独立学习的引导。”Echo表示，这个过程中的收获是双向的，项目组感受到了学生们的聪慧认真和执着，看着他们的进步与成长，很有成就感。

另外，联合举办本次画展的上瘾俱乐部将展出的画作共义卖6700元善款，全部捐增给了少年派助学计划项目组。“我们将用这些钱添置iPad保护膜、耳机等配件，希望可以更好的帮助孩子们。”Echo如说，少年派助学计划希望探索移动互联网时代的教育公益新模式，同时也诚邀更多富有爱心的组织和个人能加入到关注乡村孩子成长的队伍中来。